精选五篇幼儿教育记事随笔范文
记事随笔1：能力较弱的奕奕在游戏中的遭遇揭示了孩子们对同伴能力的敏感性。作为教师，我们应当及时纠正同伴间的不当行为，鼓励能力弱的孩子勇敢表达，如奕奕通过抱一抱活动，得到了老师和同伴的支持，逐渐建立了自信。
教学日记随笔1通过分配值日生任务，我教育孩子们培养责任心。我让他们明白，作为班级的小主人，每个孩子都有为集体服务的责任。比如，李毅坤清扫教室后，我引导龙龙主动捡起地上的废纸，这不仅锻炼了孩子们的劳动能力，也让他们懂得珍惜劳动成果。随笔2面对家长对孩子的过高期待，我选择用鼓励代替比较。
日记随笔1：崔峻豪妈妈对孩子的品德教育表现出高度的重视，她以严肃的态度对待孩子偷拿磁带的行为，及时纠正，让孩子明白从小就要培养良好的品行和行为习惯。 日记随笔2：面对独生子女的自理能力问题，老师通过组织穿衣穿鞋比赛，不仅锻炼了孩子们的生活技能，也培养了他们的自信心和独立性。
幼儿园教育随笔 幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学会控制自己，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，巧妙地转移幼儿的注意力。
幼儿园教育随笔范文篇一 和孩子聊天的乐趣 虽然是大班的孩子，但他们的语言表达能力很差。所以我会经常和他们聊天，在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的，聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。
幼儿园教育随笔1 “滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢。
幼儿园安全教育随笔(三篇)
家长和幼儿园教师，不仅仅有保护幼儿生命安全的职责，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的潜力，帮忙幼儿树立必须的安全意识。
幼儿园安全教育随笔篇一 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。
幼儿园大班安全教育随笔篇一 楼梯是幼儿园中常见的设施，孩子们往往把楼梯当成运动娱乐设施，楼梯也是最容易发生危险的地方。升入大班后，我班教室在二楼，孩子们每天上下楼梯都要经过好几回，于是关于楼梯的安全教育是我班经常提到的事情。
大班安全教育随笔篇一 昨天下午第二节课下课的时候，我们班的小朋友跑到我面前跟我说：“老师，我的铅笔被雨欣拿去了，”我听后跟小朋友说：“上课的时候老师给你问问是她拿的不，如果是雨欣拿的，我让她还给你。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气，主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福快乐。
安全演讲稿3分钟范文5篇 安全培训心得体会范文10篇 安全教育笔记随笔1 生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
幼儿园中班教育随笔
1、【篇一】幼儿园中班教育随笔 吃过下午点后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的？”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。
2、幼儿园中班教育随笔篇1：让不合群的孩子融入集体 在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以“这个游戏没劲”为理由推诿，宁愿在旁边独坐也不愿意参与其中。 有一次我组织孩子们在教室内玩“丢手绢”游戏。当小朋友们相互丢了手绢又一圈一圈追逐时，坐在圆圈上的陈宸兴奋不已，一会儿拍手一会儿跺脚，为奔跑的孩子加油呐喊。
3、幼儿园中班教师随笔篇1 当一名幼儿园教师，我个人认为：当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、细心、信心、责任心。除了有一定的教育技能外，还要具备一些好的素质，例如：爱孩子，不随意去打骂孩子，不让孩子心理留下不好的印象。要给孩子树立榜样，树立信心。孩子是最天真的，也是最善良的。
幼儿教师教育随笔三篇
幼儿教师教育随笔一：调整心态，快乐教学 每个幼儿园都有那么几个特别调皮的孩子，他们总让老师们头疼不已。前些天，在园里看到老师正在批评那几个调皮的孩子，不由得想到，我们作为一名幼儿园老师，每天面对三四十个孩子，上半天课下来，再遇上几个调皮捣蛋的孩子，难免会生气、会动怒，经常口干舌燥。
幼儿园安全教育随笔（三篇） （一）： 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。透过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾，不如自护”。
幼儿园老师教养教育随笔分享（4篇）（1）：和孩子共成长 一颗小树苗，能够长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。
大班教育随笔范文一：孩子们到了大班后，语言等各个方面都有了很大的发展，交往能力也逐渐增强。无论在讲故事和绘画、计算、创造、表演等能力中，都能按自己的想法大胆发挥和想象创造，他们总有说不完的话题，甚至就连一直保持安静的睡觉间也开始热闹起来。
幼儿园教育心得随笔范文1 作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。