幼儿园中班《钻山洞》游戏教案
教师在场地中央，幼儿围坐四周，通过游戏描述游戏规则：“小鸡小鸭为好朋友，早晨住在各自家中，听到妈妈呼唤，立刻从家中钻出，来到草地玩耍，从家门钻出时，需低头，避免碰撞，看谁最乖巧。”教师引导幼儿回到各自的“家中”蹲下准备，听到指令后从家中钻出，跟随音乐在草地上游戏。
通过场地布置与小鸡、小鸭胸饰的使用，引导幼儿在音乐中进行热身活动，以“小鸡小鸭”的游戏口吻介绍游戏规则，让幼儿在音乐游戏的互动中学习钻的动作，强调动作要领，通过游戏提高动作协调性，鼓励幼儿在游戏中与同伴互动，增强合作意识。
钻山洞中班体育教案 篇1 活动目标 巩固练习手脚着地爬。 能积极主动参加活动，遵守游戏规则。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。 活动准备 猴子头饰，拱形门，小方垫若干，悬挂的桃子图片若干。 活动过程 玩游戏“我是快乐的小司机”，进行热身活动。
幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。
活动过程 玩游戏，我是《快乐小司机》，进行热身活动。 设置场景激发兴趣，出示羊羊头饰，设置羊羊钻山洞的场景，激发幼儿模仿羊羊四脚着地的爬走。 增加游戏难度，幼儿进行闯关游戏。 巩固练习手脚爬，羊羊要爬过山洞爬进轮胎才能到家。
中班户外体育活动方案【5篇】
幼儿园中班户外体育活动方案1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程： 玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，爬、传、走、投等动作。 第一组：传沙包。
中班户外体育活动方案1 活动目标： 练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。 培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。 活动准备： 软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。
中班体育活动《炒豆子》 中班体育活动《炒豆子》常州市雕庄中心幼儿园 沈洁 夏吉 这节体育活动的设计来源于一个音乐游戏， 想让幼儿在体验炒豆子快乐气氛 的同时学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作，并能感受音乐带来的快 乐。 教师为幼儿提供了一个真实、 快乐的学习环境， 幼儿在活动中的积极性很高，情绪高涨。
中班户外体育活动方案1 教学理论依据及实施策略： 探索、 总结 ，从而掌握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。本活动改编自中班的 教育 活动《闯关》，原教材是利用“钻山洞闯关”来练习侧面钻的动作。我对教材进行了创造性地使用，设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏。
幼儿园中班户外活动方案1 设计意图 户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，于是抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体，均衡发展幼儿动作。
放松活动 （价值分析：符合运动规律，减少运动量。） 引导语：今天，我们与好朋友做了很好玩的游戏，现在我们好朋友之间互相揉一揉、推一推吧。 幼儿进行放松活动。
幼儿园中班体育教学设计:《好玩的山洞》
四肢着地做山洞；（2）逐渐减少着地支撑方式，幼儿尝试用身体做不同的山洞，如：两只脚一只手、两只手一只脚、一只手一只脚等。幼儿自主结伴（两人或四人一组）进行钻山洞游戏，幼儿根据要求自主商定游戏顺序，教师观察并指导个别组活动。（1）一人做山洞，其他人钻，依次轮流。
幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，这天，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索老师，老师观察，指导，提醒幼儿注意安全。
幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案 篇1 设计意图： 生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有，对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，了解其用途，于是，我设计了这个活动。
《钻山洞》大班教案
《钻山洞》大班教案1 活动目标 通过走平衡木和钻山洞，提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。让幼儿在游戏中享受快乐。 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 能根据指令做相应的动作。
考虑到班级幼儿活泼好动，喜欢游戏活动，为了锻炼他们的身体，让游戏成为学习和锻炼的途径，设计了此活动。活动目标 提升平衡能力和灵活性，通过走平衡木和钻纸箱。 在游戏中体验乐趣。 鼓励积极参与，享受游戏。 培养与同伴合作游戏的快乐。 锻炼手臂力量，提高动作协调性。
方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方。竞赛游戏钻山洞。方法：两排小朋友高举拿球手，小朋友依次从后面拍高球穿过，另外两排小朋友平举拿球手，后面小朋友依次运低球穿过。反之，看那队先到，获胜。
根据大班小朋友活动量大的特点，为了发展幼儿的灵敏能力，训练幼儿急速奔跑的能力，我设计了游戏《小兔钻山洞》。小兔的形象是幼儿比较熟悉、喜爱的，能吸引孩子积极参与在活动中来，整个游戏过程中让幼儿更换角色，使幼儿动静交替，培养幼儿适应角色的变化。
有趣的中班体育游戏教案3篇
【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影 活动目标： 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
中班体育游戏好玩的绳子教案（1）游戏名称：《有趣的绳子》活动目标：通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的快乐；通过玩绳的游戏，增强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力。活动准备：4条长绳，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。
幼儿园教案两个两个排好队体育
知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。活动流程：游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞，谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。
这是一节小班的健康安全常识活动，活动的主要目标让幼儿知道在参与活动或公共场所时要主动排队，耐心等待，在活动后能有序归还器械并分类摆放。有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。
小班《排排队》体育活动教案（篇1） 教育目标： 学会排队等候、不吵闹不拥挤、不插队。 初步养成礼让、排队等候的好习惯。 活动准备： PPT图片《排队》 活动过程： 开始部分 随音乐做动作——提高幼儿精神。 基本部分 观看图片 ——培养幼儿的观察力及语言表达能力。
幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标： 初步感受有序排队的快乐和好处。（重点） 学会依次排队等候，懂得在集体生活中遵守排队的规则。（难点） 活动准备： 物质准备：小熊，小狗，小猫，小兔和小牛头饰各一个，西瓜汁卡片五张，PPT。 经验准备：幼儿初步知道排队的规则。
幼儿园大班体育教案 篇1 【游戏目标】 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习游戏，发展幼儿的平衡，协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。 通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。