小班美术活动教案:甜甜的西瓜
活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
《甜甜的西瓜》教案设计篇一 活动目标：尝试学习用撕、贴的 方法 制作一片西瓜，体验制作的乐趣。会将自己撕下来的纸张放进空篓子里，保持桌面的干净整洁。活动过程：欣赏作品，初步探索半圆形西瓜的制作方法。
出示材料，提出要求：请小朋友先用手撕西瓜瓤，再把西瓜瓤贴在西瓜皮上，最后撕贴西瓜子。幼儿操作，教师巡视，帮助个别有困难的幼儿。评价活动 展示幼儿作品，让大家相互欣赏，相互交流，让幼儿说说：你最想吃谁的西瓜，为什么？鼓励幼儿大胆发表自己的看法。
认识夏天的主要水果———西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。- 活动过程： 观察西瓜的形状：今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。
幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 小班美术：甜甜的西瓜 执教人：顾卓丽 初夏到了，天气转热，西瓜又成了最受孩子们欢迎的时令水果。西瓜圆圆的外形特征，非常适合小班幼儿学画，但是不规则的瓜纹在表现时有一定的难度，又刚好符合孩子的最近发展区。
幼儿小班主题《西瓜甜甜》教案
1、认识夏天的主要水果———西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。- 活动过程： 观察西瓜的形状：今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。
2、活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
3、西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣 热点 ，生成活动主题《西瓜甜甜》便应运而生。 活动总目标： 通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。 认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新 经验 ，并体验自己动手操作的乐趣。
4、你喜欢吃西瓜吗？为什么？小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！（2）幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。
5、小班美术活动《甜甜的大西瓜》活动目标：初步发展幼儿观察能力。学习画西瓜的方法，以及使用棉签。3．喜欢参与美术活动。活动准备：1．素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。2．多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。3．教师范画1张、食物西瓜一个。
6、西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣热点，生成活动主题《西瓜甜甜》便应而产生了。
幼儿园中班美术《甜甜的西瓜》教案怎么写
活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
出示材料，提出要求：请小朋友先用手撕西瓜瓤，再把西瓜瓤贴在西瓜皮上，最后撕贴西瓜子。幼儿操作，教师巡视，帮助个别有困难的幼儿。评价活动 展示幼儿作品，让大家相互欣赏，相互交流，让幼儿 说说 ：你最想吃谁的西瓜，为什么？鼓励幼儿大胆发表自己的看法。
初步发展幼儿观察能力。学习画西瓜的方法，以及使用棉签。3．喜欢参与美术活动。活动准备：1．素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。2．多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。3．教师范画1张、食物西瓜一个。
活动一：科学：甜甜的西瓜 - 活动目标： 认识夏天的主要水果———西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。- 活动过程： 观察西瓜的形状：今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。
你喜欢吃西瓜吗？为什么？小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！（2）幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。
幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 小班美术：甜甜的西瓜 执教人：顾卓丽 初夏到了，天气转热，西瓜又成了最受孩子们欢迎的时令水果。西瓜圆圆的外形特征，非常适合小班幼儿学画，但是不规则的瓜纹在表现时有一定的难度，又刚好符合孩子的最近发展区。
小班美术《甜甜的西瓜》教案与教学反思(2)
1、活动一：甜甜的西瓜 （一）活动目标： 认识夏天的主要水果——西瓜，通过观察、品尝说出其主要特征。 知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。（二）活动过程与简录： 观察西瓜的形状。 观察西瓜的内部特征。 品尝西瓜，说出其味道。 了解西瓜的用途。 生成内容：瓜瓤的不同种类。
2、西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣 热点 ，生成活动主题《西瓜甜甜》便应运而生。 活动总目标： 通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。 认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新 经验 ，并体验自己动手操作的乐趣。
3、教师直接出示西瓜皮，提问：怎样把西瓜瓤贴在西瓜皮上？（旁边出示完整的一片西瓜，引导幼儿观察、发现。）教师根据幼儿讲述，边贴边小结：西瓜瓤和西瓜皮都有一条直直的边，两条直直的边在当中重叠在一起。
4、教师对幼儿制作的西瓜给与表扬和肯定。出示图册，师：我们除了可以做一做半圆形的西瓜，还可以做一做圆形的西瓜和三角形的西瓜，有兴趣的小朋友可以在区域中继续学做西瓜。