幼儿园教师面试试讲应该讲什么?
1、测试内容：（一）职业认知爱幼儿，尊重幼儿。对幼教工作有热情、有责任心。（二）心理素质具有一定的情绪调控能力。乐观开朗、有自信心。（三）仪表仪态行为举止自然大方，有礼貌。服饰得体，符合幼儿教师职业特点。（四）交流沟通有较好的言语表达能力。
2、幼儿园教资面试试讲的内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧以及评价与反思等八个方面。在职业认知方面，教师需具备爱幼儿、尊重幼儿的态度，对幼教工作有热情和责任心。心理素质上，教师应具备情绪调控能力，保持乐观开朗和自信心。
3、在幼儿教师招聘面试中，展示五大技能（弹、唱、跳、画、讲故事）是至关重要的。这不仅是对教师专业能力的检验，也是对教师是否能够吸引孩子注意力、激发其兴趣的关键。面试时，着装、姿态、礼仪（如鞠躬和站位）和语言都需要精心准备。
4、热爱幼儿，尊重幼儿的个性和需要。 对幼教工作充满热情，具有高度的责任感。心理素质 拥有良好的情绪调控能力。 性格乐观开朗，自信满满。仪表仪态 行为举止自然大方，有礼貌。 着装得体，符合幼儿教师的职业形象。
2022下幼儿园面试试讲必看教案模板
022下幼儿园面试试讲必看教案模板 大班教案模板： 活动主题：大班绘画活动《脸谱会说话》 [活动设计思想] 本次活动源自大班主题活动我是中国人中的一个内容——京剧和脸谱。
经验准备：幼儿已有跑、跳、爬、走平衡木的经验。 （三）活动过程 开始部分 （1）教师吹口哨让幼儿集中注意力，运用立正、稍息、向右看齐、向前看、报数等口令进行整队，将幼儿排列成两行，让幼儿慢慢适应军营的环境。
请评价你的试讲表现 怎样在你的活动中发挥幼儿主导地位？【活动设计指导】中班儿歌活动：谁的耳朵 活动目标 认知目标：让孩子们了解儿歌内容，熟悉不同动物的耳朵特点。 技能目标：引导孩子们有感情地朗诵儿歌，尝试对儿歌内容进行创编。
教师提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面，涂色均匀、饱满。交代完作画要求之后幼儿进行绘画，教师巡回指导，表扬画得好的幼儿，帮助能力较弱的幼儿丰富画面。幼儿相互介绍自己的作品。师：老师看到你们的花园都是不一样的，那请几位小朋友给大家介绍一下自己的花园吧。
其实教师资格证面试一点都不难，只要你复习的多了你就会发现有一定的规律可循。因此在复习幼儿园教资面试时，我们可以将活动设计分为五类，每一类都有一个固定的模板，在记住模板后可以找到每一类活动设计的教案范例进行学习，看得多了，练得多了，自然就学会了。
幼儿教资面试试讲题目有哪几个方面
面试的内容如下：幼儿教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等。根据现场考官给出的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和社会领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容己设定，大的范围会给到你。
乐观开朗、有自信心。（三）仪表仪态行为举止自然大方，有礼貌。服饰得体，符合幼儿教师职业特点。（四）交流沟通有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。善于倾听、交流，有亲和力。
幼儿园教资面试试讲的内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧以及评价与反思等八个方面。在职业认知方面，教师需具备爱幼儿、尊重幼儿的态度，对幼教工作有热情和责任心。心理素质上，教师应具备情绪调控能力，保持乐观开朗和自信心。
热爱幼儿，尊重幼儿的个性和需要。 对幼教工作充满热情，具有高度的责任感。心理素质 拥有良好的情绪调控能力。 性格乐观开朗，自信满满。仪表仪态 行为举止自然大方，有礼貌。 着装得体，符合幼儿教师的职业形象。
交流沟通方面，强调了言语表达能力的重要性。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达准确、简洁、流畅、有条理，具有一定的感染力。同时，考生还需要具备倾听、交流的能力，展现亲和力，这有助于建立与幼儿的良好关系。
幼儿教资试讲主要涵盖以下几类：第一类是教学设计试讲，需要考生以指定教学内容为蓝本，精心设计教学方案，同时展示出教学思路与能力。第二类为素材解读试讲，要求考生深入理解给定教学素材，并加以分析，以展示其对幼儿教育的理解与教学水平。
幼儿园面试试讲教案万能导入模板
1、故事导入：通过讲述一个生动有趣的故事，可以吸引孩子们的注意力。教师可以用丰富的表情和声音，将故事中的情节和角色生动地展现出来，让孩子们沉浸在故事的世界中。 游戏导入：设计一个简单而有趣的游戏，让孩子们参与其中。例如，教师可以玩一个“猜谜语”的游戏，通过猜测来引出本节课的主题。
2、首先，故事导入是一种非常有效的方法。通过讲述一个生动有趣的故事，用丰富的表情和声音，将故事中的情节和角色生动地展现出来，让孩子们沉浸在故事的世界中。这种方式能够有效吸引孩子们的注意力，激发他们的好奇心和想象力。其次，游戏导入也是一种不错的选择。
3、首先，故事导入是一种非常有效的方式。教师可以通过讲述一个生动有趣的故事，让孩子们沉浸其中。教师可以运用丰富的表情和声音，把故事中的情节和角色展现得更加鲜活。这种方式不仅能够吸引孩子们的注意力，还能培养他们的想象力和理解力。其次，游戏导入也是一个不错的选择。
幼儿园教师面试内容
幼儿园教师面试面试内容：（一）基本功测试：基本功主要考察考生弹、唱、跳、画、才艺展示，基本功测试满分100分，60分为合格线，不合格不予录用。弹、唱、才艺展示时间各3分钟，弹、唱各占20%分值，才艺展示占15%分值。
幼儿教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行，考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。
熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。（八）评价与反思 能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。能根据评价结果提出进一步改善的意见。测试方法 采取结构化面试和展示相结合的方法。
幼儿园教师资格证面试的内容主要包括两个部分：笔试和面试。笔试部分重点考察教育学、心理学、幼儿教育学和保教知识等方面的知识，形式上以选择题和简答题为主。面试则主要考察考生的多方面能力，具体包括：首先，课程设计能力是面试考察的一项重要内容。
考试的内容有以下：申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识。科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。