求中国中国我爱你和我们美丽的祖国歌词和简谱
1、歌词：百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果，我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国。
2、歌词：百灵鸟掠过蓝天，我深爱着中国！我深爱着中国，热爱她春意盎然的田野，秋收时的硕果累累，松树的高洁，梅花的高贵，家乡的甜蜜甘蔗，如同乳汁滋养我心田。我深情地爱着你，中国，愿将最动听的歌曲献给你，我亲爱的母亲，我的祖国。我深爱着中国，无论是碧波荡漾的南海，还是白雪皑皑的北国。
3、《歌唱祖国》《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，是一首爱国歌曲。1951年9月12日，周恩来总理亲自签发了中央人民政府令：在全国广泛传《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年，歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。
4、《我的祖国》是中国大陆电影《上甘岭》（1956年出品）的插曲。乔羽词，刘炽曲，原唱者是中国女高音歌唱家郭兰英。2007年，中国第一颗探月卫星嫦娥一号中，也特别选用这首歌曲搭载。
5、《让我们荡起双桨》《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘慧芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。
如何提高学前教育专业声乐课的教学质量
学前教育专业声乐教学是要为培养合格的幼儿园教师服务的，要站在这个立场上对学前教育专业的学生进行声乐训练，既要掌握一定的发声方法、演唱技巧，又要学习和把握好儿童歌唱的生理及心理特点，还要掌握相当数目的儿童歌曲。如果将学前教育专业学生看成“经过训练”的“艺术学生”，就必将影响教学的进展与质量。
还应结合幼儿园的实际，选择一些新创作的优秀幼儿歌曲或幼儿园教材中的歌曲，将其充实到学前教育专业声乐课的教材之中，以让学生能较早地接触到幼儿园或学前班歌唱教学的内容。还应尽力探索如何为幼儿歌曲进行简单的舞蹈创编，或进行儿童歌曲的表演唱，借此提高学生的综合能力。
以实践训练为主，结合活动课、个别指导、小组教学、实践训练、集体合成、儿歌唱游等多种模式。个别指导针对学生的具体情况，提供“一对一”教学。小组教学促进学生相互学习、比较学习，提高演唱能力。实践训练通过模拟演出、校内外活动、唱歌比赛等形式加强实践锻炼。
幼儿教师声乐课的教学应注重学生正确的发声，保护嗓音，这样学生毕业出去以后还能更好的教学，不至于有太多的错误。童声是世上最美最纯的声音。其次，注重弹奏能力。钢琴（手风琴）是幼儿教师的基本功，也是毕业后从事工作的教学工具。
在课堂对学生传输音乐知识的基础上，还可以让学生进行较多的实践活动，经过实践活动的开展和参与，使学生对音乐作品进行深入体会，让学生在学中做，在做中学，如此可以将音乐教育质量进行大幅度的提高。
在学校里，艺术课程通常会有课后作业。例如，舞蹈课后可能需要学生以小组为单位创作舞蹈作品；绘画课后，老师可能会要求学生临摹或创作自己的作品；声乐课后则可能会要求学生练习唱谱。钢琴课程则需要学生每天进行练习，许多学校的琴房每天都会爆满。
