中班数鸭子活动延伸怎么写
积极参与活动，充分享受歌唱活动的快乐。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 节奏图（下面有马路和小树）；画有背景的图片；鸭子小图片若干；数字8；移动小鸭子一只；红绿灯；红圈一个（贴在手掌心）。 活动过程： 节奏激趣。
活动延伸 请孩子们将自己想到的歌词场景画出来。《数鸭子》优秀教案设计篇二 教学目标：完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。分小组边唱边表演，能够自编动作。启发学生的思维，锻炼学生的创造力，为歌曲创编歌词。
因此主要采取以下学法：体验法：让幼儿通过学习小鸭子的叫声以及扮演小鸭子，来初步了解鸭子，能够使幼儿身体动起来，不是机械性的来背歌词，使幼儿通过感官的方式来学习。观察法：幼儿通过教师提供的资料，来学习《数鸭子》的歌曲，并且知道鸭子的走路方式，能够来主动模仿，加深对歌曲的认知度。
．幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。活动准备： 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。活动过程；一 开始部分教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭。小鸭子，妈妈带你们去玩好吗？你们喜欢到什么地方去玩呢？幼儿：河里。随音乐伴奏，师幼学小鸭走进活动室。
活动延伸：在日常生活中，有时会遇到一些危险和困难。
幼儿园音乐活动教案
1、幼儿园中班音乐优质教案《夏天的雷雨》可以设计如下：活动目标 了解自然现象：使孩子们了解打雷是一种自然现象。 增强保护意识：增强孩子们对雷电伤害的自我保护意识。 学习预防知识：让孩子们初步了解雷电的形成和危害，并学会基本的防止雷电伤害的知识。
2、小班音乐《大象和小鸟》幼儿园教案主要包括以下内容：教学目标 音乐感受与表达：通过欣赏和演唱歌曲《大象和小鸟》，让幼儿感受不同动物的音乐形象，学会用不同的声音和动作表达大象的稳重和小鸟的轻盈。 情感与态度：激发幼儿对音乐活动的兴趣，培养幼儿的观察力和模仿能力，以及对动物的喜爱之情。
3、幼儿园大班音乐《鸭子拌嘴》教案：教学目的 培养学生的节奏感、听力、创编能力与合作能力。 激发学生对民族音乐的兴趣。 通过音乐活动培养幼儿的想象力、口语表达能力和肢体表现能力。教材分析 选用打击乐曲《鸭子拌嘴》，该曲由安志顺于1982年编写，融合了西安鼓乐和陕西民间打击乐元素。
4、幼儿已经会随旋律演唱“披斗篷的小孩”。已学过踵趾小跑步、踏并步基本舞步。活动玩法：“猜娃娃”的游戏引出活动。★教师用神秘的声音一边范唱歌曲一边把玩具洋娃娃放进椅子上的斗篷里，幼儿捂住眼睛倾听歌曲，唱完后教师请幼儿睁开眼睛猜躲在斗篷里的是哪个娃娃。
5、幼儿园音乐活动教案如下：活动目标： 探索与歌曲相匹配的表演动作，鼓励幼儿在歌曲伴奏下大胆创作。 通过模仿工人劳动，让幼儿体会劳动的快乐。活动准备： 每人一把玩具塑料大榔头。 PPT、VCD、磁带等教学材料。
6、幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》的活动目标及过程如下：活动目标： 提高音乐节奏感：学习合拍地模仿小老鼠走动，加强幼儿对音乐节奏的感知与掌握。 体验韵律活动乐趣：探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，通过身体律动感受音乐的韵律美。
中班语言游戏活动教案《鸭妈妈买鞋》
师：鸭妈妈是以一位爱逛街的鸭妈妈，她给我们带来了一些大街上的图片，我们一起来看一看！和孩子一起欣赏图片！欣赏故事鸭妈妈买鞋（围裙讲故事）师：看完了爱逛街的鸭妈妈拍的照片，老师现在给你们讲一个鸭妈妈买鞋的故事。
、 教师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后，请幼儿再次念儿歌。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：总共花了10元钱时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。 2 、 请幼儿看屏幕做练习，老师点击屏幕上改变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。
幼儿园中班游戏教案 篇1 目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 能在活动中感受愉快的情绪。 体验合作创编游戏的乐趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
中班教案
1、中班音乐优秀教案如下：活动名称：中一班音乐活动——跳谱游戏 活动目标： 培养孩子对音乐的兴趣：通过多样化的音乐游戏和活动，激发幼儿对音乐的好奇心和喜爱。 提升孩子的听辩能力：在音乐游戏中训练幼儿的听觉敏感度，使其能够准确分辨不同的音高和节奏。
2、中班教学教案如下：活动目标 增进幼儿的语言表达能力，使他们能够更流畅、准确地表达自己的想法。 激发幼儿的想象力与扩散性思维，鼓励他们进行创造性的思考。 培育幼儿对大自然和鸟类的热爱与保护意识，让他们从小养成爱护环境的习惯。
3、中班英语教案设计如下：活动目标 复习与巩固：在游戏中复习已学的动词，增强幼儿的词汇记忆。新知学习：通过情景创设和互动练习，使幼儿理解并掌握“What can you do？”的句型，学会用“I can…”进行活动准备 教具准备：蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗等动物的图片及对应的头饰。
4、中班科学教案：谁的尾巴 活动目标： 识别常见动物尾巴：让幼儿能够辨认出多种常见动物的尾巴特征。 了解动物尾巴特殊功能：帮助幼儿理解不同动物尾巴所具有的独特功能。 激发探索自然的兴趣：通过活动激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。 体验活动成功喜悦：让幼儿在活动中获得成就感，增强自信心。
中班老师怎么写关于儿歌的教案呢?哪些儿歌有教育意义呢?
1、《好娃娃》：这首儿歌通过讲述一个好孩子的故事，传递了尊老爱幼的传统美德，有助于培养幼儿的良好品德。《春天来了》：儿歌中描绘了春天的美丽景象，有助于激发幼儿对大自然的热爱和探索欲望。《数鸭子》：这首儿歌结合了数学元素，让幼儿在唱歌的过程中学习数数和计数，培养他们的数学思维能力。
2、教中班的孩子唱儿歌《为国争光》是一项既有趣又富有教育意义的任务。以下是一些方法，可以帮助你更有效地教导孩子们：了解歌曲背景和意义 讲解歌曲背景：在正式学习歌曲之前，教师可以先向孩子们简单介绍这首歌的背景和创作初衷。
3、中班语言儿歌教案 篇1 活动目标： 1。观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 2。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： ppt课件—照片：《水果歌》 （儿歌） 活动过程： 导入 1。“猜水果”的引出课题，激发幼儿的兴趣。
4、活动过程：播放《妈妈再爱我一次》通过和幼儿一起欣赏影片片断让幼儿感受妈妈对于孩子来说有多重要。激发幼儿爱妈妈的情感。阅读幼儿用书，理解儿歌内容。