“中国民歌知多少”观后感
1、年代中期，按照文化部的部署，扬州大规模采集民歌，所收录的1000余首民歌中，就有仪征、江都、兴化三种“茉莉花”，词曲大同小异。
七年级音乐教学工作计划
本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书，它包括六个单元（不同风格的教学内容）和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题，如：第二单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和欣赏《阿伊亚—非洲的灵感》《寻找朋友》等非洲民族民间音乐。
教育教学方面：由于各个小学的音乐教学程度有所不同，因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练，乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难，所以首先要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣，从兴趣入手，调动学生学习的积极性。
工作目标及具体要求 严格执行教学计划，保证100%上课率，其中欣赏课占比不少于50%，技能课不超过50%，力争每节课在音乐教室完成。着重培养学生的音乐欣赏与实践能力，鼓励利用各种资源自主学习，通过小乐器进行音乐研究性学习。强化课堂教学，注重音乐素养培养。
在教学方法上，我将通过创设情境、利用教具、趣味游戏等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高教学实效。创设情境，通过直观教具展示，利用游戏让学生在快乐中学习，同时鼓励学生展示自我，激发他们的主体意识，使音乐课堂充满活力。
常规教学中，在“备课”上创新，优化课堂 在课堂教学中，根据各年级学生的年龄特点，认真上好每一堂课。根据学校要求和规定的备课形式，进行每周的集体备课。
在教师招聘中,音乐说课如何摆脱千篇一律
这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固，同时又可以让学生充分地参与到课堂学习中来，巩固对音乐的体验与感受有所加深，又提高了音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力。
同课异构：考场上不要用模板，哪怕篇目很熟，要进行创新，同课异构，可以在教学方法、教学过程方面进行创新设计，确保自己的说课内容科学且新颖。
说课中要避免千篇一律的套话，要从识记、理解、掌握、应用四个层次上分析教学目标。分析教学目标要从思想目标、知识目标、能力目标三个方面加以说明。 （3）分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。
说课中要注意避免千篇一律地提出“通过教学，使学生能正确计算××习题”一类的套话，要从识记、理解、掌握、应用四个层次上分析教学目标。课时目标制定中还要提出思维能力和非智力因素方面的培养目标，包括思想品德教育渗透和兴趣、习惯培养目标。
中国民歌知多少
1、中国的民歌非常丰富多样，主要可以分为以下几类： 江南水乡民歌：如《茉莉花》、《太湖美》等。 陕北民歌：如《信天游》、《黄土高坡》等。 西南民歌：如《小河淌水》、《苗岭飞歌》等。 华北平原民歌：如《沂蒙山小调》、《陕北情》等。
2、年代中期，按照文化部的部署，扬州大规模采集民歌，所收录的1000余首民歌中，就有仪征、江都、兴化三种“茉莉花”，词曲大同小异。90年入选《中国民歌集成.江苏卷》的扬州民歌达230余首，“茉莉花”（即“鲜花调”以7种词曲形式列入该书，第一种即为何仿这一首，在其曲最后注有“佚名唱，何仿整理词、记谱”。
3、首，有以下民歌。东方红（陕西民歌），是在抗日战争期间人民用以表达对领袖毛泽东主席、对中国共产党由衷的感激之情而创作的颂歌。蓝花花（陕西民歌），以纯朴生动、犀利有力的语言，热情歌颂了一位封建时代叛逆女性兰花花。
4、中国十大民歌：《山丹丹开花红艳艳》《紫竹调》《嘎达梅林》《半个月亮爬上来》《康定情歌》《敖包相会》《青藏高原》《蝴蝶泉边》《在那遥远的地方》《花儿为什么这样红》。
5、中国十大民歌包括：《茉莉花》，《紫竹调》，《在那遥远的地方》，《半个月亮爬上来》，《康定情歌》，《敖包相会》，《天涯歌女》，《蝴蝶泉边》，《草原之夜》，《花儿为什么这样红》。民歌作为中国传统音乐的重要组成部分，其历史悠久，源远流长。
6、《杨柳青》是群星演唱的一首扬州民歌，收录于专辑《地方民歌·戏曲系列 太阳出来喜洋洋（中国民歌少年合唱）》。康定情歌（四川民歌）《康定情歌》又叫《跑马溜溜的山上》，是四川康定地区具有代表性的传统民歌，经吴文季、江定仙编曲，由喻宜萱1947年4月19日在南京演唱。
谁有校园的早晨的歌词和歌谱
1、《校园的早晨》原唱是王洁实、谢莉斯。《校园的早晨》是王洁实、谢莉斯演唱的一首校园歌曲，由著名作曲家谷建芬作曲、诗人高枫作词，创作灵感源于辽宁大学，在二十世纪八十年代曾经风靡一时。《校园的早晨》同时也是它的灵感来源地辽宁大学的校歌。
2、正确歌词：清早起来公鸡叫，喔喔，推开窗户迎接晨曦到，洗洗脸背书包，沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书。
3、沿着校园熟悉的小路是《校园的早晨》的歌词。
4、《校园的早晨》这首歌曲由王洁实与谢莉斯共同演唱，谷建芬作曲，高枫作词。歌曲中，清晨的阳光透过树叶洒在校园的小路上，伴随着初升的太阳，学生们来到树下读书。歌词中，将树比作伙伴，表达了对校园生活的美好回忆。学生们在树下读书，阳光洒在脸上，也洒在身旁的树上，就像与伙伴共享阳光雨露。
有正采茶歌词吗`正月采茶是新年
正返枯月采茶是一首传统的新年歌词，通常在正月十五元宵节这天演唱。歌词内容如下：正月十五登山摘芽，谨世者采新茶叶好味祥薯道。春节过后春风吹，新茶上市好销路。清香绿叶新装饰，青山翠竹映红瓦。生意兴隆人欢笑，福如东海乐平安。这首歌词传达了新年期间的欢乐氛围，以及对新春和新生活的美好憧憬。
正月采茶是新年，借奴金簪点茶园。点得茶园十二亩，当官写字慢交钱。二月采茶茶发芽，姐妹双双去采茶。姐采多来妹采少，采多采少转回家。三月采茶茶叶青，姐在房里绣手巾。西边绣起茶花朵，当中绣起采茶人。四月采茶茶叶长，耽搁田中铧牛郎。铧好田来秧又老，栽得秧来麦又黄。
正月里采茶是新正，我父不依我修行。将我打入白雀寺，搬柴运水苦修行。二月里采茶茶叶生，我父寻我进皇宫。一心不愿招驸马，出了皇宫奔山东 。三月里采茶茶叶青，我父恼怒打皇宫。宫娥彩女垂珠泪，双手合掌拜师尊。四月里采茶茶叶圆，出了山东奔深山。修行路上多艰辛，二八十六苦修行。
我寻找了很长时间，只找到了这种格式的妙善公主十二个月采茶歌：南柯一梦断，西域九莲开，翻身皈净土，合掌见如来。正月采茶是新春，庄王夫妇把香焚，拜告上侍盯苍生慈愍，早降传宗接代人。香烟缭绕透天门，惊动慈悲观世音，分身托化临凡界，二月十九子时生。