幼儿园教案
1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备： 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。
2、幼儿园教案 篇1 （一）教学目标： 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文，了解狮子的表现，体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
3、幼儿园社会安全教案主要围绕学习识别交通标志、培养过马路时的安全意识以及增强遵守交通规则的重要性展开。活动目标 学习识别并理解交通标志：让幼儿能够认识并理解常见的交通标志，特别是红绿灯的作用。 培养过马路时的安全意识：教导幼儿如何在过马路时保持安全，知道如何正确通过人行道。
4、实用的幼儿园大班安全教案主要包括以下内容：活动目标 提高防火意识：让幼儿了解火灾的危害，认识到防火的重要性。 认识灭火器：让幼儿认识灭火器及其基本使用方法。 培养自救能力：增强幼儿的观察能力和反应能力，学习在火灾发生时如何自救。
5、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
6、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备： 知道火灾中自救的基本常识。 熟悉本班的逃生路线。
幼儿园社会教案
1、幼儿园社会活动教案《好朋友》如下：活动目标 增进友谊：通过活动让孩子们更加珍惜彼此之间的友谊。学习交友方法：教导孩子们如何交朋友，提升他们的社交能力。培养集体热爱之情：逐步培养孩子们对集体的热爱和归属感。环境创设 使用班级集体照片作为辅助教学材料，帮助孩子们回忆和识别班级中的朋友。
2、幼儿园社会教案 篇1 目标： 知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 理解：整整齐齐、有精神。 准备： 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程： 引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢？ 这些哥哥姐姐在干什么呢？ 观看哥哥姐姐走步、做操。
3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。 通过讨论，激发过春节的情感，知道要愉快、合理地春节。 感受到春节的快乐。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。 能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。 体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园中班道路交通安全教育教案
幼儿园中班道路交通安全教育教案 篇1 教学目标： 让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。 用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
引入 展示发生车祸的图片，引发幼儿对交通安全的思考与讨论。引导幼儿认识到不遵守交通规则的后果。讲解 出示十字路口图片，引导幼儿观察，并提出问题：这是哪里？在哪里见过它？ 解释图片上白线的名称与作用：这条白线叫做斑马线，用于引导行人过马路。
幼儿园交通安全教育中班教案1 活动目标： 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
幼儿园中班交通安全教育教案篇1 活动目标： 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。 幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标 ： 能运用5的相邻数的规律，找出8各数的相邻数。 初步感知8以内相邻数的等差关系。 重点难点 ： 运用相邻数的规律进行知识迁移，从而找出8各数的相邻数。 初步感知8以内相邻数的等差关系。 活动准备 ： 1—8的数字头饰及胸卡每人一套。
中班安全优秀教案的核心内容如下：活动目标 引导幼儿了解火的用途及不当用火的灾难性后果。 认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等安全标志。 学会简单的自我保护方法，提高防火意识。活动准备 灭火录像、蜡烛、打火机、水、沙子、湿布、扇子。 操作图片、安全标志卡片。
中班科学教案如下：主题：探索磁性科学现象 目标： 知识目标：引导幼儿感知磁性这一科学现象，理解磁铁能吸引铁制品的特性。 能力目标：培养幼儿探索的兴趣与能力，通过有序探索和自由发现来增强观察力、思考力和动手能力。
中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的方法。
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的中班教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动准备： 课件一套、背景音乐； 幼儿观察过桃花 活动过程： 谈话导入，回忆春天美丽的景色。
中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。