幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 了解太阳对于人们生活的重要性。 理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。
幼儿园中班语言《家》教案1 【设计意图】 小班的幼儿刚升入中班，对家的概念并不是很了解，为此本主题以儿诗《家》为切入口，通过对儿诗内容的理解，让幼儿初步感知什么是“家”。
老师唱，幼儿欣赏 带领幼儿逐渐唱 分组唱 请幼儿表演 幼儿讨论：我想要一只什么恐龙？它可以……活动反思：通过一段时间的学习，幼儿对恐龙有了一定的了解和兴趣。
中班语言教案《幼儿园的树》 篇1 活动目标 通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。 要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。
幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案1 【活动目标】：理解故事内容，了解并说出知道春天的基本特征。说出故事中的对话，能够分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。【活动准备】：事先带领幼儿外出找过春天。多媒体课件。小熊、小松鼠、小白兔、小青蛙、小公鸡等动物头饰。
幼儿园中班语言绘本教案(精选3篇)
1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
2、幼儿园中班语言教案《彩虹的尽头》附反思（1）活动目标：熟悉绘本主要内容，理清故事主线。通过猜测与寻找，尝试理解“宝贝”的多种含义。感受生活中的温情和美好，体验拥有好朋友的快乐。活动准备：《彩虹的尽头》ppt绘本《彩虹的尽头》幼儿人手一本。活动重点：熟悉绘本主要内容，理清故事主线。
3、幼儿园中班语言教案《三只蝴蝶》1 活动目标： 尝试熟悉和理解故事的内容，并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。 理解并学会词组：相亲相爱、避雨。 活动重难点： 重点：能够熟悉故事的主要内容，并学会对话。 难点：学会用不同的语气和表情表演故事，并扮演角色。 活动准备： 《三只蝴蝶》ppt。
幼儿园中班社会教案:大手拉小手(优质4篇)
幼儿园中班社会教案：大手拉小手 教案一：糖的来源与特征探索 活动目标：了解各种糖的特征和来源；培养热爱大自然的情感。 活动准备：实物糖品、糖的来源图片。 活动过程： 引导幼儿观察不同种类的糖品，了解糖的特征。 通过实物和图片展示，解释糖的自然来源。
中班社会大手拉小手教案1 活动目标： 培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。 让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。 加强家园联系，增加教育透明度。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
热情迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹，做自我介绍，互相熟悉。 成为小向导，带领弟弟妹妹参观班级，介绍活动区域。 讲述成长。与弟弟妹妹交流，分享自己成长的变化，也请弟弟妹妹分享他们的变化。 教学本领。引导弟弟妹妹学习如变魔术、念儿歌、数数等技能。分享感受。
