幼儿园大班美术活动教案
幼儿园大班美术柳树教案1 目 标：情感：体验古诗作画的乐趣。能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。知识：知道垂柳的枝条又细而长的。重 点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。难 点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。 引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。 培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 活动准备： 纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画 活动过程： 欣赏美丽的春天风光，感受家乡的美丽。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动背景： 我镇正实施拆迁工程，在幼儿园附近经常会看见挖土机、压路车在工作，幼儿常常会三个两个地聚在一起讨论这些车的外形和用处，还伴随着一些动作，象征着机器工作的样子。 瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是刺激儿童学习的好形式” 。
中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案
1、作品完成后，孩子们将自己创作的仙人掌展示在画板上，并互相欣赏。教师表扬了有创意的作品，并鼓励孩子们继续保持这种创新精神。活动最后，孩子们带着自己的作品走出教室，想象着仙人掌在阳光下茁壮成长，期待它们开出美丽的花朵。
2、活动准备：各种刻好的萝卜， 不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。活动过程：播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。
幼儿园美术教案
1、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
3、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象，添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。准备： 将各色卡纸剪成大小不同的花瓣若干。铅画纸、水彩笔、双面胶。 活动过程： 爱变魔术的花瓣儿 ——花瓣儿飘到小溪里，变成了花瓣儿鱼，多可爱呀。
5、幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 体验创作剪贴的乐趣。 活动准备 知识准备：课前组织幼儿欣赏有关海底世界的图片。 物质准备：课件、作业纸、剪刀、胶棒、各色彩纸若干。
幼儿创意美术《仙人掌》
1、教幼儿做创意美术仙人掌，可以用手指来画，下面就画一幅仙人掌的创意画。准备水彩、彩笔和一张纸。用手指蘸一下绿色的水彩，然后在纸上点一个椭圆形的手指印，当做一块仙人掌。在这块仙人掌的右上角，用手指尖再点一个椭圆形，当作一个仙人掌的小芽。
2、美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。 从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。
3、通过折纸（仙人掌）让幼儿了解仙人掌的基本特征。 学会看图示折纸仙人掌，掌握基本折纸技能。 活动准备 课件-照片：仙人掌3 课件-折纸图示 画纸、绿色正方形纸、蜡笔、胶棒每人一套。
4、作品完成后，孩子们将自己创作的仙人掌展示在画板上，并互相欣赏。教师表扬了有创意的作品，并鼓励孩子们继续保持这种创新精神。活动最后，孩子们带着自己的作品走出教室，想象着仙人掌在阳光下茁壮成长，期待它们开出美丽的花朵。
5、新奇、特殊的材料新《纲要》指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。纸袋在我们日常生活中随处可见，用过后往往就丢弃了，但教师充分挖掘了它的教育功能，延发了一个生动、新颖的美术活动。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 观察图片，了解仙人掌的外形及特点。 能大胆用手掌拓印仙人掌，并根据自己的意愿用短线来添画仙人掌的刺。 感受美术创作的美感、成功的喜悦。 感受作品的美感。 感受色彩对比。 活动准备 知识经验准备：了解仙人掌的生长环境和习性。
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
幼儿园大班美术教案 篇1 教学内容： 绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求： 在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。 学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生活。 教学重点： 引导学习用布贴和绘画相结合的方法来表现画面。 教学难点： 掌握补贴和绘画的方法尝试体验成功的快乐。
在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。