幼儿园大班教案《保护环境》
幼儿园大班教案《保护环境》1 活动设计背景 地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。 活动目标 通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。 教育幼儿自觉保护环境。 培养幼儿保护环境的意识。
幼儿园大班保护环境教案1 设计思路： 当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。
环保图片展布置 展示幼儿带来的图片，一起办一个图片展，让幼儿相互交流、讨论图片内容。引导幼儿热爱美丽的大自然，增强保护环境的意识。讨论与思考 讨论如何保护幼儿园的环境，使之更美丽。讨论哪些行为是破坏环境，遇到此类行为时应如何应对，强调保护环境是共同的责任。
教学重点在于：让幼儿认识到环境问题的重要性和紧迫性；教育幼儿养成自觉保护环境的习惯。活动准备包括与活动主题相关的图片。活动流程包括：开始环节，展示地球的美丽与遭受破坏的对比图片，激发幼儿的思考。
清水、污水各一盆，香烟、房屋模型（使用幼儿积木拼搭） 视频资料：香烟弥漫的房间、动物远离喧闹城市、汽车尾气等。活动流程： 引起兴趣：通过木偶表演展示森林中动物生活，突出现代工业污染对生态环境的影响。 实验活动：儿童观察清水与污水的差异，以及小鱼在两种环境中的不同表现。
培养幼儿从小热爱大自然，让他们理解保护环境的迫切性，是大班科学保护环境教案的主题目标。目标之一是培养幼儿的环保意识，让孩子们从小树立起为了生存保护环境的良好情感。目标之二是培养幼儿具有良好的文明行为习惯，培养他们参与环保的初步意识。
幼儿园大班教案
《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
选项B：绘制风筝 提供风筝模板，幼儿用彩笔设计图案，讨论“放风筝辟邪”的习俗寓意。 结束环节（5分钟）请幼儿展示作品并说说“我的清明节计划”（如和家人踏青、纪念祖先等）。延伸建议：鼓励幼儿回家后与家长一起制作青团，或观察春天的变化。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 欣赏并跟读《小小的希望》，初步理解《小小的希望》是对鸟类生存环境的关注。 感受作品对小鸟的关爱之情，表达爱护鸟类，保护鸟类的良好愿望。 认读字词：“希望”、“这”、“那”、“往”、“张”等。 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
幼儿园大班爱耳日教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。活动过程：感知声音 幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
大班教案《环保》
1、收集各种图片，包括大自然被破坏的场景（如污染的河流、被砍伐的森林、沙化的土地）和祖国各地的自然风光。准备木牌、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔和白纸。布置一个植树主题墙饰，鼓励幼儿在活动区创作花草树木和孩子们一起绿化环境。
2、倡议行动 鼓励幼儿将环保行动带回家，与家人共同节约用水，保护环境，争做环保小卫士。活动反思 活动贴近幼儿生活，激发了他们对环境问题的关注，通过亲身体验、讨论和游戏，让幼儿学习环保知识，树立正确的环保观念，活动效果显著。
3、不乱扔垃圾，避免倒垃圾、废弃物，不向河沟排放粪便和腐蚀物。鼓励幼儿向家长宣传，拒绝使用塑料袋，选择环保购物方式。鼓励幼儿发挥创意，制作垃圾箱、警示牌、环保标志。引导幼儿在河沟边实践，挂警示牌，张贴标志，同时提醒注意安全。
4、活动准备：准备一个大骰子和一个场地布置成的大棋盘，配以音乐磁带、录音机以及幼儿头饰。活动过程：首先，以导入谈话的形式激发幼儿兴趣，介绍棋宝宝将参加环保国的环保大比拼活动，以此调动幼儿的参与热情。
幼儿园大班保护环境教案
1、幼儿园大班教案《保护环境》1 活动设计背景 地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。 活动目标 通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。 教育幼儿自觉保护环境。 培养幼儿保护环境的意识。
2、重点在于培养环保意识，让幼儿理解水污染的危害；难点在于让幼儿认识到保护环境的紧迫性。教学法运用：运用多媒体、情景体验、引导教育与对比法，通过直观教学与实际操作，使幼儿更好地理解和实践环保理念。
3、准备木牌、彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔和白纸。布置一个植树主题墙饰，鼓励幼儿在活动区创作花草树木和孩子们一起绿化环境。活动过程：环保图片展布置 展示幼儿带来的图片，一起办一个图片展，让幼儿相互交流、讨论图片内容。引导幼儿热爱美丽的大自然，增强保护环境的意识。
4、幼儿园大班保护环境教案1 设计思路： 当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。
5、准备一杯清水，一杯污染的水。利用多媒体播放故事课件。重点难点 重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识。难点是如何让幼儿知道水污染对人、动物和环境的伤害。