冬爷爷的礼物大班教案
1、游戏《冬爷爷的礼物》。师：小朋友，冬爷爷也给我们送礼物来了。（请一名幼儿做冬爷爷，其余幼儿做礼物，边唱边舞蹈。）活动延伸：请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。
2、《冬爷爷的礼物》大班教案 篇1 活动目标 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征。有积极探索冰的兴趣。对冬天有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。教学重点、难点 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征。
3、冬爷爷的礼物大班教案1 活动目标 激发幼儿对冬天的喜爱之情及热爱大自然的美好情感。 发展幼儿的语言表达能力和表演能力。 知道冬天的气候特征及冰雪的主要特点，理解冰雪与人们的关系。 活动准备 在冰雪天气可带幼儿到室外观赏自然景物，感受冰雪。 反映冬天景物的影像资料或挂图、录音机、磁带。
4、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展。通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征。活动准备 音乐：小雪花 趣味练习：贴雪花 图片：雪景 白纸若干。活动过程 导入 谈话导入活动。
小班教案网鱼
再次，我以“抛砖引玉”的方式，老师自己先讲“渔网”的特点，来暗示孩子讲述评价的重点。 小班教案网鱼3 活动目标： 结合游戏学画横竖交叉的线，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及动手能力；初步培养幼儿的合作意识。 活动准备： 儿歌；《小鱼游》音乐磁带；印画鱼群的大小画纸；油画棒；大鱼网一张。
观察分析：小鱼们为了不被抓到就必须时刻观察渔网在哪里，分析要往哪里走才是安全的；捕鱼人则要观察小鱼们的动向，分析如何将小鱼们赶到角落里并实施抓捕。 收获快乐：大家一起玩，一起欢笑，增进了同学之间的友谊；学会了一个新游戏，课余时间也可以自行组织玩耍。
通过游戏体验快乐，激发兴趣。幼儿跟着老师学小鱼游伴着音乐进活动室。师：今天老师和小朋友们玩一个非常好玩的游戏--网鱼！小朋友们你们是可爱的小鱼，在水里快乐的游来游去。我是捕鱼人，我有一张大鱼网，准备捕很多的鱼。当鱼网撒来，鱼儿就要赶快游走；没有来得及游走的鱼儿会被鱼网网住。
找圆形教案
通过看、比、玩等方式引导幼儿自由观察，初步感知圆形的主要特征。（1）找一找：通过观察找出圆形的实物 师：圆形宝宝来和大家做朋友了，它想考考小朋友。
引入话题：教师展示图片，引导幼儿观察并介绍各种物品，如面包、牛奶盒、西瓜、汽车、本子等，让幼儿通过观察比较，了解不同物品的形状特征。寻找圆形：教师提问：“图片中有哪些东西是圆形的？”鼓励幼儿在观察图片后，找出圆形物品，如西瓜、面包、车轮。
导入 播放《洗澡歌》，引导幼儿边唱边跳，激发兴趣。提出问题，询问泡泡的形状和生活中其他圆形物体，激发幼儿对圆形的认知。展示图片欣赏 展示各种圆形图片和实物，丰富幼儿对圆形的认识。画一画 鼓励幼儿尝试画出圆形，通过自己的绘画表达对圆形的理解。
