幼儿园大班社会活动《节约用水》教案
注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。
幼儿园大班节约用水社会教案1 活动目标 让幼儿认识水的有关性质及水的用途。 萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。 发展幼儿的观察和语言表达能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 发展幼儿的观察比较能力。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
引导幼儿思考如何在日常生活中节约用水。鼓励幼儿想出让全国小朋友都节约用水的好办法。打开水闸，重申节约用水的重要性，结束活动。
活动名称：节约用水 活动目标：帮助幼儿认识水的性质和用途，培养幼儿节约用水和保护水资源的意识，通过创作体验成功的乐趣。活动准备：纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）和配套的大班社会课件《节约用水》PPT。活动过程：通过谜语导入，激发幼儿兴趣。
幼儿园大班社会节约用水的教案1 活动目标 让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 积极参加主题活动，感受主题活动的开心及成功的喜悦。 发展趋势幼儿的观查较为能力。
幼儿园大班节约用水活动教案
1、引导幼儿思考如何在日常生活中节约用水。鼓励幼儿想出让全国小朋友都节约用水的好办法。打开水闸，重申节约用水的重要性，结束活动。
2、至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的大水，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。
3、了解水对动物、植物及人们生活的作用。尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。教学重点：环保教育，节约用水。教学难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法。活动准备 课件《假如没有水》。
4、活动目标：帮助幼儿认识水的性质和用途，培养幼儿节约用水和保护水资源的意识，通过创作体验成功的乐趣。活动准备：纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）和配套的大班社会课件《节约用水》PPT。活动过程：通过谜语导入，激发幼儿兴趣。
幼儿园大班《节约用水》教案5篇
1、幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样*及特征。
2、幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 能用连贯的语言讲述自己的想法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。
3、节约用水幼儿园大班教案1 活动目标 关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。 培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。 自己动手设计一副节水标志 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 培养观察，比较能力。
4、教师：小朋友，你们每天都用水来做了哪些事？幼儿略）教师：爸爸、妈妈平时做什么事情的时候要用到水？幼儿略）原来我们的生活中有这么多地方要用到水。
5、下面是我为大家收集的幼儿园大班节约用水社会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班节约用水社会教案1 活动目标 让幼儿认识水的有关性质及水的用途。 萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。 发展幼儿的观察和语言表达能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
6、以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会节约用水的教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会节约用水的教案1 活动目标 让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
节约用水幼儿园大班教案
让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样*及特征。
教师表现出着急的表情和动作，引导幼儿思考水缺失的原因。保育员讲述发现的水漏现象，并播放与水滴的对话录音，解释水缺失的原因。提问促使幼儿反思，思考如何保护水资源。做一做，试一试：用找回的水完成未完成的任务，强化节约用水的意识。引导幼儿思考如何在日常生活中节约用水。
了解水对动物、植物及人们生活的作用。尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。教学重点：环保教育，节约用水。教学难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法。活动准备 课件《假如没有水》。
杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。（3）盆子里的水倒入杯子里。
用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花；随时关紧水龙头，不让它滴水；用洗衣服的水来洗车，洗鞋子；洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头；下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的……） 观看幼儿节约用水的图片。
大班健康活动节约用水教案
活动目标：帮助幼儿认识水的性质和用途，培养幼儿节约用水和保护水资源的意识，通过创作体验成功的乐趣。活动准备：纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）和配套的大班社会课件《节约用水》PPT。活动过程：通过谜语导入，激发幼儿兴趣。
准备沙漠挂图、干涸泥土与正常用水挂图、国家与北京节水标志以及滴水的自来水管，为幼儿提供直观的视觉材料。活动过程 活动通过提问引导幼儿关注水的作用，通过实验让幼儿观察并品尝水的特性。接着，组织幼儿讨论水的用途，包括日常生活、动植物生长和工业生产。
提问促使幼儿反思，思考如何保护水资源。做一做，试一试：用找回的水完成未完成的任务，强化节约用水的意识。引导幼儿思考如何在日常生活中节约用水。鼓励幼儿想出让全国小朋友都节约用水的好办法。打开水闸，重申节约用水的重要性，结束活动。
教师：是啊，假如没有水，大自然会一片荒芜大海一天天地干涸，动物、植物都会死去，我们的日子也无法过下去。环保教育，节约用水。绘画宣传保护 幼儿自主地选择材料，分组搭腔活动 A组：设计节约用水的标志。