2020年幼儿园开学第一课安全教育教案(PPT)
游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。活动延伸 开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
有电的地方）师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
幼儿园安全第一课教案 篇1 指导思想 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
幼儿园开学第一课安全教案1 活动目标： 巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。 学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
幼儿园开学第一课安全教案1 指导思想 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
什么东西会滚中班教案ppt
教案主题：什么东西会滚？班级：幼儿园中班 教学目标：学生能够识别并描述一些滚动的物体。学生能够理解滚动的概念，并能够观察和描述滚动的过程。学生能够模仿滚动的动作，培养他们的大肌肉协调能力。教学准备：图片或实物：小球、圆木、滚轮、滚筒。班级中可以滚动的物体，如小车、玩具球等。
教师操作两种不同的形状的物体，验证幼儿猜想。师幼共同交流实验结果：物体的滚动与它们的形状有关系，茶叶筒可以滚直是因为两头是一样粗的，一次性纸杯滚不直是因为两头粗细不一样。（四）幼儿滚动自己身体 小朋友，我们的身体也会滚动，大家一起试一试。
答案：没有角、有圆面的东西会滚动。会滚动的物体（饮料罐、球形巧克力、木珠、乒乓球、篮球）；不会滚动的物体（板凳、钢笔、笔套、方形巧克力、方形积木等）。
教师：小老鼠说，小朋友们别笑它，其实不仅仅只有小老鼠会滚下来，很多东西都会滚下来的。不信大家就来看看吧。 出示用小筐垫起木板组成的斜坡，出示各种物品，请小朋友猜一猜，哪些物品会从斜坡上滚下来，哪些物品不会滚下来。 教师根据幼儿猜测，将会滚下来及不会滚下来的物品分开放置在两个小筐里。
幼儿园大班科学课教案：物品的滚动 活动目标 感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体，知道形状不同滚球路线也不同。能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。活动准备 薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、八宝粥筒、斜坡、球门等若干。彩线绳、双面胶、橡皮泥等辅助材料若干。
幼儿园中班教案《不浪费粮食》
让幼儿了解粮食的生长过程，认识到粮食来之不易。 教育幼儿爱惜粮食，避免浪费。活动准备：- PPT课件：《不浪费粮食》活动过程： 通过谈话引入主题。教师播放课件图片，询问幼儿这些图片上的食物是什么，以及它们是从哪里来的（农民伯伯种出来的）。鼓励幼儿相互讨论并自由交流。
教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
幼儿园中班教案《不浪费粮食》1 活动目标 知道粮食来之不易。懂得要爱惜粮食。活动准备 ppt课件：不浪费粮食 活动过程：通过谈话引出本课主题。·教师播放课件图 2，然后向幼儿提问：这些是什么？（饺子、馒头、包子、蛋糕）知道他们从哪里来的吗？（农民伯伯种出来的。
幼儿园小班教案儿歌《水是宝》
儿歌里说了个什么事？为什么说“水是宝”？（2）它是怎么说的？个别幼儿运用响鼓板激发幼儿学习儿歌的兴趣。（3）集体跟磁带诵渣旦握唱儿歌，请诵唱清楚、声音洪亮的幼儿个别展示。 引导幼儿讨论：水的作用很大，我们应该怎么办？增加节约用水的意识。丰富词汇如庆：爱惜。
什么是浇灌？丰富词汇：浇灌。 （4）讨论：如果没有水会怎么样？ 请幼儿欣赏儿歌《水是宝》，进一步了解水与人类生活的关系。 （1）儿歌里说了个什么事？为什么说“水是宝”？ （2）它是怎么说的？个别幼儿运用响鼓板激发幼儿学习儿歌的兴趣。
小班儿歌教案 篇1 【活动目标】 阅读儿歌中洞洞的特征。 体验儿歌所带来的幽默感。 【活动准备】 课件；图片。 【活动过程】 （一）导入儿歌 出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。 重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？ （二）欣赏画面，感知儿歌内容 （1）出示课件，请幼儿观察，并适当地进行提问。
水是个宝，我们用它来洗澡；水是个宝，妈妈用它洗碗勺；水是个宝，农民用它把菜浇；水是个宝，工人用它把纸造。《水是个宝》水是个宝，我们用它来洗澡；水是个宝，妈妈用它洗锅碗；水是个宝，农民用它浇田地；水是个宝，工人用它来造纸。
《怪汽车》幼儿园教案
1、《怪汽车》幼儿园教案1 教学意图： 小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验，为此设计了“怪汽车”活动。旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏，创造性地运用语言和音乐来表达、表现不同的怪汽车，激发幼儿的表达欲望，帮助幼儿积累经验，提升幼儿的艺术表现力。
2、幼儿园小班教案 篇1 设计思路： 汽车，是孩子经常能看见和使用的，现在许多孩子家里有车，进出都要乘车，所以汽车离开孩子的生活很近。但是由于孩子的观察和注意都是随意的，孩子对于汽车的经验是零星的，需要教师梳理的。因此教师借助音乐游戏怪汽车，和孩子一起来了解关注汽车。
3、．这是一辆什么车？你们怎么知道这是一辆西瓜车？（因为有轮子、方向盘、门。）2．一辆西瓜车变出来了。狐狸警察看到西瓜车在马路上开很奇怪。咦，这是什么怪汽车呀？我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。3．师幼共同编唱歌曲《汽车轱辘辘》。
4、活动准备包括制作的Flash动画“怪汽车”、画板、蜡笔，每名幼儿一套操作材料，如塑封的蔬菜、水果、生活用品图片，塑封的各种大小不同的红色、黄色、黑色的圆形轮胎图片，以及双面胶。此外，教师还需准备歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》。
《大和小》幼儿园小班教案
《大和小》幼儿园小班教案1 【活动目标】 学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。 通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。 激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。
继续收集如望远镜、放大镜、充气椅、蹦蹦床、吹泡泡等材料，让幼儿主动探索以进一步加深对大和小变化的认识。展示如蝴蝶的成长变化过程等各种动物的成长资料（书、图片、录音故事），帮助幼儿初步理解“长大”的概念。充分挖掘一些潜在的、隐性的游戏。
幼儿园小班幼儿数学教案《大和小》1 设计思路： 刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑……都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小，比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这一活动的想法。
幼儿教师帮助幼儿完整说句子：红色的是大猫、绿色的是小猫。 （4）师：我们一起大声的说一遍吧！再请幼儿大声的说。 通过游戏，认识大和小。
两件苹果、两朵大红花、两顶帽子、两件衣服。 兔妈妈、猫妈妈的图片。 幼儿操作材料。 各种不同数量的物品作为送妈妈的礼物。活动过程：（一） 观察图片，理解数量。展示兔妈妈和猫妈妈的图片，询问幼儿数量。引导幼儿数数，一共是两个妈妈。（二） 接触实物，感知数量。
幼儿园小班数学教案《大的和小的》1 活动目标：观察比较物体的大小，知道大与小的区别。能用语言清楚地表达。能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。初步培养观察、比较和反应能力。活动准备：大熊和小熊图片各一张，草地两块。