幼儿园教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
一起玩的几个幼儿都徒手想让蛋宝宝站起来，试了好些时间也不行，于是陈一鸣想起了去拿一块长方形，中间有镂空的积木，结果蛋宝宝站起来了，经他的提醒，旁边几个幼儿也想到了用积木让蛋宝宝站起来，后来，他们又找到了杯子、瓶盖、瓶子等各类材料，都能让蛋宝宝站起来。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 场地布置：塑料圈作为洼地，可乐瓶若干作为树桩，录音机、磁带。
幼儿园中班音乐小红帽教案怎么写
1、播放第三段音乐后，教师讲述故事的结尾，大灰狼掉进陷阱里了，小红帽得救了。引出节奏型X一 X一 X一 X一 X X X X X X X X ，幼儿学习。3．听音乐、看节奏谱，完整拍打节奏。
2、老师先完整示范动作，然后让孩子们模仿，分别学习了采苹果和采鲜花的动作，包括立直、拍腿、提腕、转腕、压腕，以及跪坐、摊手、转腕、推手等动作要领。接下来，老师让孩子们听口令练习采水果和鲜花的动作，随后，孩子们听音乐合节奏跟学动作。
3、幼儿熟悉乐曲《小红帽》，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。 幼儿做成马蹄形。 小铃、木鱼、铃鼓若干事先放在幼儿座位底下。 活动过程： 在钢琴的伴奏下，幼儿跟着教师一起有节奏地说语音总谱。
4、退场 “天黑了，我们还要送小红帽回家呢，仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽！音乐：律动鸟飞碎步退场。
5、．教师哼唱，幼儿尝试打击。5．听音乐，看指挥，一起合奏。交换乐器，再次演奏。情景讲述，一起欢唱。师：小红帽把大灰狼送进了陷阱，她很高兴。
幼儿园小班音乐教案及反思三篇
【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 观察下雨的情景，认识春天会下雷雨。 体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备： 了解天气预报，选择下雨天气开展活动。 活动室内准备几把雨伞。 准备哗笑橘录音机和音乐《大雨小雨》磁带。
【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机，音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程： 谈话引起兴趣。
【教案一】活动目标：边唱歌边随歌曲进行游戏，体验游戏的快乐。能根据老师的要求自由组合进行游戏，并在歌曲结束时蹲下或站好。活动准备：有小组形式进行圆圈游戏的经验。幼儿拉圆圈的图片3-5张（2个人、3个人、4个人、许多人的走、跑各一张）。音乐磁带。
配乐，根据图片幼儿跟念儿歌配乐，边念儿歌边用动作辅助表演。小结提升下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢？回家可以去问问爸爸妈妈。
以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐活动教案及反思三篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班音乐活动教案及反思三篇1 活动目标： 学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。