2020幼儿园大班常规教育教案范文
幼儿园大班常规教育教案范文一：守规则真好 【设计意图】 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
幼儿园大班健康教案范文一：粗粮小吃点 活动目标： 认识各种粗粮，知道粗粮含有丰富的营养，有益于我们的身体健康。 通过阅读画面，观察制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。 积极参与统计活动，知道要完成老师布置的任务。
幼儿园中班语言教案：丑小鸭 活动目标： 能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 了解天鹅的外形特征及生活习性，明白鸟是人类的好朋友。 懂得同情、关爱别人，能用语言表达自己的愿望。 活动准备： 《丑小鸭》的故事挂图，有关天鹅图片资料。 《天鹅》音乐磁带。
幼儿园大班语言教学活动方案1 活动目的： 使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 学习词：量、衣裳、可惜。
幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。
小班常规教育教案
1、小班常规教育教案篇1 教学目标： 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备： 餐具若干。 教学过程： 看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。
2、幼儿园小班入学常规教育教案 篇1 【教学目标】 让孩子初步了解学校生活，同学之间相互认识。 根据课本上的画面提示，使学生在开学初就能意识到要养成良好的行为习惯。
3、幼儿园小班常规安全教育教案五篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。 兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。
4、活动反思 常规教育是幼儿适应集体生活的第一课，培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。教师要建立必要的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则。对于小班幼儿而言，养成良好的常规最为重要。教师要耐心引导，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
大班常规教育活动教案
1、适应新环境，帮助幼儿尽快融入幼儿园生活。培养幼儿初步的常规意识。教导幼儿养成细心、认真的学习习惯。提升幼儿思考问题、解决问题的能力及快速反应能力。
2、幼儿园大班开学常规的教案 篇1 活动目标： 认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。 进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、大班常规教育活动教案 教学目标：教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。教学过程：开始部分。
4、活动过程：首先，通过播放餐礼仪儿歌，激发幼儿兴趣。孩子们，你们听到了什么？（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了）。接着，展示PPT课件，引导幼儿观察小动物们的文明进餐方式。小狮子吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔，这样做不好。
5、活动反思 常规教育是幼儿适应集体生活的第一课，培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。教师要建立必要的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则。对于小班幼儿而言，养成良好的常规最为重要。教师要耐心引导，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
常规教育教案
常规教育是幼儿适应集体生活的第一课，培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。教师要建立必要的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则。对于小班幼儿而言，养成良好的常规最为重要。教师要耐心引导，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。通过建立深厚的感情，巧用儿歌、游戏和表扬的方法培养幼儿遵守常规的习惯。
活动准备：准备了小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程：通过展示图片，引导幼儿观察并讨论图片内容，教育幼儿识别危险行为。与幼儿共同探讨生活中可能存在的危险物品和行为，总结危险因素。分组活动，让幼儿在教室、院子、午休室及各个角落寻找潜在危险，并分享发现，提高自我保护意识。
首先，通过播放餐礼仪儿歌，激发幼儿兴趣。孩子们，你们听到了什么？（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了）。接着，展示PPT课件，引导幼儿观察小动物们的文明进餐方式。小狮子吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔，这样做不好。
幼儿园大班开学常规的教案 篇1 活动目标： 认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。 进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
小班常规教育教案篇1 教学目标： 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备： 餐具若干。 教学过程： 看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。
活动准备阶段，教师需准备好适量的餐具，为接下来的互动做准备。活动正式展开，教师首先引导幼儿观察进餐画面，提问并引导幼儿讨论，以贝贝、亮亮、红红为例，讨论正确的进餐姿势。通过这种方式，让幼儿意识到独立进餐的必要性和正确方式，强调坐姿端正、不洒饭菜的重要性。
幼儿园小班常规安全教育教案
1、幼儿园小班安全教案 篇1 小班健康活动：饮食安全 活动目标： 了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。、 知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。
2、幼儿园小班离园安全教育教案1 活动目标： 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
3、幼儿园小班春季交通安全教育教案1 活动目标 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 重点难点 了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
4、小班安全教育教案 篇1 活动目标： 让孩子提高保护意识。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 手偶一支 活动过程： 利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。 让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。 为幼儿讲出正确的解决方法。
5、通过教育，让幼儿学会注意安全，初步培养他们的自我保护意识。让幼儿能认识一些简单的交通标记，并了解通过马路应遵守的交通规则。加强幼儿的安全意识，确保他们的行动安全。让幼儿了解并遵守社会行为规则，避免危险行为。让幼儿探索生活中的多样性及特征。
