有没有说给小孩听的顺口话,要简单好记的,听着好玩的话
一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。你打我，我不怕，我上北京找老大，老大给我一把枪，按你屁股打三枪。大班长假积极，脑袋扣个西瓜皮，西瓜皮两半儿，大班长完蛋儿。XX的头，像皮球，百货大楼，卖皮球，一卖卖了个XX的头。
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。有人三天两头找你借钱，你听着累；你三天两头找别人借钱，你跑着累。八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。世人都晓扯皮好，不费力气不费脑。扯上三年和五载，问题全都不见了。
嘴里/没有/味，开个/现场/会；家里/伙食/差，下乡/去检/查；要想/加个/餐，办个/训练/班。
小羊等等到底是什么
1、是一首儿歌。名字是《小羊咩咩咩》，是巧虎当中的一首儿歌，歌词是这样的：小羊小羊咩咩咩，毛绒绒的小羊，小羊小羊等等我，小羊小羊等等我一首很好听的儿歌。
2、小度是百度旗下人工智能助手，内置DuerOS对话式人工智能系统，让用户以自然语言对话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务等功能。
3、小羊的英语是lamb，读音是英[lm]、美[lm]。小羊的介绍如下：羊是偶蹄目洞角科绵羊属和山羊属的统称。
4、佩奇的小伙伴的名字是小羊苏西、小兔瑞贝卡、小象爱米丽等等。小羊苏西 小羊苏西是佩奇最好的朋友，没有爸爸的孩子。她是佩奇和马佩德罗的亲兄弟姐妹，也是佩奇和丹尼、小狗温蒂、小狼温蒂和狗丹尼的亲爱对象。他们经常一起玩耍、上学、逛街，是最亲密的伙伴。
...歌词有小猫喵喵喵小狗汪汪汪小羊咩咩咩类似的小动物加长串拟声词...
小猫叫声喵喵喵，小狗叫声汪汪汪，小鸡叫声叽叽叽，小鸭叫声嘎嘎嘎，小羊叫声咩咩咩，老牛叫声哞哞哞，老虎叫声噢噢噢，青蛙叫声呱呱呱。 小狗摇尾巴，咬着骨头，发出汪汪的叫声。小猫翘胡子，伸懒腰，喵喵叫个不停。小羊卷白毛，低头吃草，咩咩的声音此起彼伏。
《我爱我的小动物》是一首儿歌，适合年龄是3-8岁的幼儿。通过这首儿歌，可以让宝宝很好的识别一些小动物；比如小羊，小猫，小狗，小鸡等动物，丰富的儿歌内容，让宝宝在快乐的儿歌声中学习知识。
我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩咩咩咩，咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽叽叽叽，叽叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。我爱我的小狗，小狗怎样叫，汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪。
歌词：我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩咩咩咩，咩咩咩咩咩；我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵；我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽叽叽叽，叽叽叽叽叽叽；我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎；我爱我的小狗，小狗怎样叫，汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪。
小班教案
1、小班教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑，跳，爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，据幼儿小班年龄特点发展需要，我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。
2、小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
3、小班教案 篇1 设计思路： 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。
4、小班教案 篇1 《蒙氏数学》加法减法复习 本次活动的重点是运用多种形式来让幼儿练习10以内加减法的运算，因此在活动中要注意使用“添上”、“合起来”、“一共”、“拿走”、“去掉”、“还剩”等关键词，让幼儿正确列出加减法算式，体验成功感，从而激发幼儿对计算的兴趣。
5、以下是我精心整理的小班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，懂得关心别人， 体验给别人带来快乐的情感。 活动准备： 图片-桃花 活动过程： 导入 结合情景创设，欣赏故事的开头句： 桃树妈妈开了花……飘落下来。
幼儿园小班教案
男孩手偶、摇铃。书包、书本、玩具。三字儿歌离园时、互道别、先老师、后同学；见爸妈、问声好、抱一抱、更乖巧。活动过程 出示男孩手偶，表示离园的时间快到了，手偶假装收拾书本、玩具等物品，并把活动室里的物品放好。摇动摇铃，表示现在离园了。
小班社会教案《我们的幼儿园》 篇1 活动目标： 让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 培养幼儿爱护花草树木等好习惯。 让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。 活动准备： 幼儿活动场地。 活动过程： 组织幼儿谈话。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。
幼儿园小班教案 篇1 目标： 会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： 复习歌曲《穿大鞋真有趣》。 ？幼儿和教师一起唱歌。 练习穿大鞋的动作。 ？幼儿穿大鞋边唱边走。