小班社会我的幼儿园教案
小班社会教案《我们的幼儿园》 篇1 活动目标： 让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 培养幼儿爱护花草树木等好习惯。 让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。 活动准备： 幼儿活动场地。 活动过程： 组织幼儿谈话。
小班社会我的幼儿园教案 篇1 活动目标 （1）知道自己是x x幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 （2）能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。 （3）愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 （4）培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
《我的幼儿园》小班主题活动教案 篇1 主题说明： 经过一个月，幼儿对幼儿园的环境和各项活动已从陌生到了解和熟悉。在活动中幼儿学会了一些简单的自理、动手及动脑的本领，并逐步感受到集体活动给自己带来的快乐，形成了集体的概念。
教师带幼儿边唱歌边跳舞《我的朋友在哪里》，要求幼儿边唱歌边找朋友，感受与朋友亲亲、抱抱的亲密感觉。 游戏：小花找朋友。 （1）幼儿自选半朵花，听音乐边唱歌边找一个与自己拿有相同图案的好朋友，面对面站好。
幼儿园我爱我的教案
【《我爱我的幼儿园》教案一】 活动目标 知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。活动准备 物质准备：四类体育运动项目一一走木桩、钻拱门、跳圈、击剑。
教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观，了解其用途及与幼儿的关系。观看园内环境及了解班级的位置。大家分享见闻并自由活动。活动二：我的东西我认识 活动目标 认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。
小班艺术活动我爱我的幼儿园教案 篇1 教材分析 《我爱我的幼儿园》是一首 2/4 拍子的歌曲，节奏平稳，表现了小朋友爱幼儿园的情感。本活动根据小班孩子喜欢和年龄大的孩子一起游戏、玩耍的特点，引导幼儿在大班哥哥、姐姐的带动下参加演唱，学会听前奏演唱，同时体验幼儿园小朋友同唱歌、同游戏的快乐。
小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。瞧！多么美丽的幼儿园啊！小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。让我们大家一起说我爱我的幼儿园。熟悉歌词。
小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》 篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器（数码钢琴）；多媒体；幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。 （唱出来，注意速度放慢） 练声。
我的幼儿园教案
《我的幼儿园》小班主题活动教案 篇1 主题说明： 经过一个月，幼儿对幼儿园的环境和各项活动已从陌生到了解和熟悉。在活动中幼儿学会了一些简单的自理、动手及动脑的本领，并逐步感受到集体活动给自己带来的快乐，形成了集体的概念。
小班社会教案《我们的幼儿园》 篇1 活动目标： 让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 培养幼儿爱护花草树木等好习惯。 让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。 活动准备： 幼儿活动场地。 活动过程： 组织幼儿谈话。
小班社会我的幼儿园教案 篇1 活动目标 （1）知道自己是x x幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 （2）能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。 （3）愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 （4）培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
《我爱我的幼儿园》教案1 活动目标： 使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 初步懂得要讲卫生，爱清洁。 活动准备： 认识卫生间的有关标志和图片。 搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。 自编故事“爱清洁的小猫”。
幼儿园教案【1】 活动名称： 认识时间 活动目的： 1，分辨白天，黑夜，早上，晚上的突出特征。 2，理解简单时间先后发生的时序关系。 活动内容： 活动一：早上和晚上 1， 出示早上和晚上的图片，请孩子观察。 2， 比较2张图片上的不同之处。
幼儿来到饲养角，看一看可爱的小动物的家。摸一摸小兔、鸽子等小动物，说说自己的感觉。给小动物自由喂食。延伸提示 在日常生活中，引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则，如午休时不吵闹。要求家长带幼儿参观几所幼儿园，丰富幼儿的经验。
小班社会教案《我们的幼儿园》
1、小班社会教案《我们的幼儿园》 篇1 活动目标： 让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 培养幼儿爱护花草树木等好习惯。 让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。 活动准备： 幼儿活动场地。 活动过程： 组织幼儿谈话。
2、小班社会教案《我们的幼儿园》1 活动目标： 体验有朋友的快乐，喜欢和朋友一起玩。 能大胆的说出自己的姓名，认识更多的朋友。 学习给小花配对，对称地粘贴小花。 活动过程： 幼儿已初步学习歌曲《我的朋友在哪里》。
3、活动过程 导入 小朋友与老师共同演唱《我爱我的幼儿园》，并一起走进教室。老师提问：刚才我们唱了幼儿园里在做什么？引导小朋友回忆。了解幼儿园的一日生活 老师与小朋友一起讨论幼儿园里除了唱歌、跳舞，还做了哪些事情。老师每讲一点，就展示一张相关的图片。
我的变化幼儿园大班语言教案
我的变化幼儿园大班语言教案1 活动目标 知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年成长的变化。感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动准备 画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录。活动过程 我长大了。
激发幼儿关心、爱护弟妹和小朋友的情感，树立责任感，体验成长的快乐。培养独立生活能力与课堂纪律，增强班级责任意识。提高发言习惯，促进普通话的使用。培养尝试精神。预设学习目标进一步细化：让新生熟悉班级生活常规、活动区位置及活动要求。
大班语言优秀教案《我长大了》1 教材目标： 知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。 感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 能简单复述故事内容，并进行角色表演。 活动重难点： 了解成长的过程。
《我发现的变化》大班教案1 教学目标： 初步理解事物都是处于变化之中的，学习以辨证科学的态度看待周围事物。 大胆表述生活中自己发现的各种变化。
幼儿园大班语言教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。 认读“我长大了。” 活动准备： 婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带（幼儿自备）、各种美劳材料。
幼儿园大班教案：不一样的我1 教材简介及设计思路： 世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等，虽然大班的孩子自我意识正在形成，但他们还不能清楚地理解我就是我，我和别人是不一样的。
我爱我的幼儿园主题活动方案
知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。 小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。 瞧！多么美丽的幼儿园啊！小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。 让我们大家一起说我爱我的幼儿园。 熟悉歌词。
活动目标：- 初步学习听前奏演唱歌曲。- 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 活动准备：- 可伴奏乐器（数码钢琴）。- 多媒体。- 幼儿用书。 活动过程：- 师生问好，注意速度放慢。- 练声，如“小鸡说话叽叽叽”。
《我爱我的幼儿园》教案1 活动目标： 使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 初步懂得要讲卫生，爱清洁。 活动准备： 认识卫生间的有关标志和图片。 搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。 自编故事“爱清洁的小猫”。
幼儿来到饲养角，看一看可爱的小动物的家。摸一摸小兔、鸽子等小动物，说说自己的感觉。给小动物自由喂食。延伸提示 在日常生活中，引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则，如午休时不吵闹。要求家长带幼儿参观几所幼儿园，丰富幼儿的经验。
幼儿园生活的第一天 幼儿园小班主题教案课程：美味的 小班主题活动：幼儿园里的我 爱上幼儿园 感受幼儿园生活的快乐 幼儿园我爱我的教案 篇2 设计意图 在幼儿的生活经历中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境，难免缺乏安全感。